Программа курса
Занятие 1: «Введение в СДВГ»
- Диагностические критерии
- СДВГ и мозг
- Этиология, взаимодействие генов и среды
- Частые дополнительные сложности, коморбидность
- Концептуализация СДВГ
Занятие 2
- Дифференциальная диагностика
- Способы работы, доказавшие свою эффективность
- Неэффективные и вредные способы работы («дичь»)
- Психообразование: основные вопросы
- Построение индивидуального пути клиента с учетом жизненного контекста
Занятие 3: «Улучшение исполнительных функций
- Когнитивно-поведенческая модель СДВГ
- Протокол Mary V. Solanto (с фокусом на исполнительной дисфункции)
- Протокол Steven A. Safren (с фокусом на навыках организации и планирования)
- Адаптация протокола Steven A. Safren на русскоязычной группе в онлайн-формате (Е. Дашкова, М. Новикова): подробная программа, особенности проведения
- Навыки организации и планирования при СДВГ: формирование и отработка навыков (домашнее задание)
Занятие 4: «Частые проблемы при СДВГ и их решение с СДВГ»
- Концептуализация типичных проблем при СДВГ в АСТ
- Контакт с настоящим моментом: как обуздать беспокойный ум. Практики осознанности и особенности их проведения при работе с СДВГ
- Прокрастинация как эмоциональная проблема. Навыки принятия и готовности в менеджменте прокрастинации. Готовность к скуке, раздражению, "внутренней боли" и «заведенному мотору»
- Принятие своего диагноза и особенностей работы мозга
- Мотивированные действия: типичные сложности и способы их преодоления
Занятие 5: «Эмоциональная и физиологическая регуляция при СДВГ»
- Использование социальной поддержки, структурирование среды
- Менеджмент сна, питания и физической активности
- Навыки эмоциональной регуляции
- Навыки активации и инициации деятельности
- Отдых и восстановление
Занятие 6: «Базовые навыки терапевта в работе с людьми с СДВГ. Разбор кейсов. Планирование терапии.»
- Вопросы по прошедшим занятиям и домашним заданиям. Обсуждение проблем и возможных решений
- Специфические навыки психолога в работе с СДВГ: структурирование времени, особенности подачи материала, чередование форм работы, активное обучение клиентов и т.п.
- Разбор кейсов, выделение мишеней терапии, планирование терапии
