В процессе аудита разберем:
- Как найти истинную причину трудностей ребенка?
- Почему при правильной диагностике может быть построен неработающий коррекционный маршрут?
- Как одновременно проработать все слабые стороны?
- Зачем нейропсихологу возрастные нормативы и как с ними работать?
- Как находить подход к родителям, используя понимание психотипов?
- Как самостоятельно подбирать пробы для комплексной диагностики, чтобы получить объективные данные?
- Как смотреть шире понятия “синдром” и не упускать осложняющие факторы?
- Как перестать работать с симптомами и решать главную задачу?
- Как находить подход к родителям, используя понимание психотипов?
