Игровые технологии в обучении: математические игры и головоломки в начальной и средней школе

Математика – сложная наука, но в то же время ее изучение может стать серьезным стимулом интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. Поэтому важно как можно раньше привить ребенку интерес к ее познанию. Для лучших результатов обучение должно проходить в увлекательной игровой форме, ведь при правильной организации игры ни один из участников не проиграет. Помимо игр неиссякаемым источником удовольствия и веселья как для учеников, так и для учителя служат логические задачи и особенно парадоксы. Они полезны также как инструмент для развития умения связно рассуждать и выработки навыков работы с текстом.

На курсе автор предлагает цикл заданий для учеников самого разного возраста (логика в первом классе!) и самого разного уровня подготовки. Приятным дополнением станут логические фокусы, которые помогут эффектно разнообразить ваши занятия. Также автор разбирает математические игры, подсказывает, как на их основе строить занятия для самых разных возрастов, как с помощью игр и головоломок помочь ученикам разобраться с физическим смыслом умножения, выучить таблицу умножения и закрепить полученные знания.

Основная цель: совершенствование профессиональных компетенций учителей математики в области преподавания предмета в начальной и средней школе.

Вы узнаете:

• приемы организации работы обучающихся по запоминанию таблицы умножения с помощью головоломок и игр;
• приемы организации работы обучающихся по решению логических задач;
• способы построения индивидуальной работы и работы в группе.

Вы научитесь:

• организовывать работу обучающихся по запоминанию таблицы умножения с помощью головоломок и игр;
• развивать у детей умение связно рассуждать;
• развивать навык работы с текстами задач.

Для кого:

• учителям начальной школы
• преподавателям математики
• руководителям кружков

Что входит в курс:

• видеолекции
• презентации
• онлайн-тестирование