Что такое истина? В чём смысл жизни? Есть ли Бог? Каждый хоть раз задавался этими вопросами. Но самостоятельно найти ответы на них сложно. Не беда, ведь величайшие мыслители столетиями думали над этими же вопросами и выстраивали вокруг них свои учения.
На курсе мы изучим их идеи. Поймём, что философы думали о жизни, мироустройстве, Боге, справедливости, истине и красоте, и узнаем:
- Какую форму правления можно считать самой справедливой?
- Есть ли доказательства существования Бога?
- Живём ли мы в «Матрице»?
- Как появился мир?
- Как язык определяет наше сознание?
- Что считать красивым?
За 6 занятий узнаем, как величайшие мыслители отвечали на 6 главных философских вопросов, и проследим, как ответы менялись от эпохи к эпохе.
Программа:
Лекция 1. Что такое человек и в чем смысл нашей жизни? Платоновская колесница, гуманизм и Марксизм
Кто мы и какое у нас предназначение? Философы задавали тот же вопрос тысячелетиями и находили разные ответы. Какие — узнаем на вебинаре, а ещё поймём, как идея о человеке и смысле жизни менялась из эпохи в эпоху. А ещё разберёмся:
- Почему Платон сравнивал человека с колесницей
- Зачем человеку стремиться к Богу
- Что такое гуманизм
- Почему человека определяет его труд
Лекция 2. Как устроен мир? Пещера, Град Божий и симулякры
Почему мир таков, как он появился и по каким законам он существует? Такие вопросы задают не только маленькие дети, но и умудрённые философы. На этом вебинаре погрузимся в тайны мироздания. Узнаем, почему древние греки искали первооснову мира в огне, воде и пустоте, познакомимся с идеями средневековых теологов и поймём, что думали о мире философы XX века. А ещё разберёмся:
- Как устроена пещера Платона
- Чем отличаются Град Земной и Град Божий
- Кто поставил существующий мир под сомнение
- Почему Бодрийяр утверждал, что войны в Персидском заливе не было
Лекция 3. Что такое Бог? Мифологическое сознание, Абсолют и Ницше
Древние греки считали, что боги очень похожи на людей, в Средние века Бог превратился в Абсолют, а в Новое время он и вовсе «умер». Как и почему менялось представление о Боге в разные эпохи? Разберёмся на вебинаре. А ещё узнаем:
- В чём разница между апофатикой и катафатикой
- Из чего состоят 5 доказательств Бога Фомы Аквинского
- Когда родилось представление о Боге как архитекторе
- Как Ницше «убил» Бога
Лекция 4: Как устроено справедливое общество? Демократия, утопия и война идеологий
Как создать идеальное государство? Как сделать так, чтобы всем вокруг был хорошо? И каким должно быть это «хорошо»? Разберёмся на вебинаре. Узнаем, что древние греки думали о разных формах правления, поймём, как появилась идея общественного договора и теория Маркса. А ещё узнаем:
- Почему Аристотель недолюбливал демократию
- Как устроен «Город Солнца»
- Почему стоики предлагали смиряться с ударами судьбы
- Как мыслители XX века осмыслили «холодную войну»
Лекция 5: Что такое истина: Майевтика, эмпиризм и единство апперцепции
Как мы получаем информацию? Как мы думаем? И как получить истинное знание? На вебинаре узнаем, как на все эти вопросы отвечали великие мыслители, и разберёмся в гносеологии — науке о познании. А ещё поймём:
- Что такое силлогизм
- Что общего между акушерством и мышлением
- Почему Кант совершил революцию
- Как открытия в области нейробиологии повлияли на философию
Лекция 6: Что такое красота? Гармония, катарсис и бесцельность эстетики
Пифагор видел красоту в гармонии и пытался даже высчитать её формулу, в Средние века красота была божественной, а в Новое время она стала субъективной. На вебинаре разберёмся с тем, что такое красота, и поймём, как великие философы смотрели на искусство. А ещё узнаем:
- Что такое «божественная искра»
- Почему без уродства невозможно увидеть прекрасное
- Как романтизм привнёс в искусство игру и иронию
- Почему Кант считал, что красота – это целесообразное без цели
