Цикл из 3-х онлайн-вебинаров для родителей, опекунов и тех, кто работает с детьми от дошкольного возраста до подростков.
Про что?
Рано или поздно наши дети начинают «вылетать из гнезда»: сначала в детский сад, потом в школу, на тренировку, в детский лагерь и т.д. Каждому родителю хочется, чтобы его ребёнок чувствовал себя уверенно рядом со сверстниками, легко находил друзей, при этом умел, в случае чего, постоять за себя.
В каких случаях родительская тревога только мешает, и что с ней делать?
- Когда переживания действительно оправданы?
- Как родители могут помочь ребенку в его адаптации в коллективе? В чем здесь ответственность родителей?
- Куда смотреть, если у ребенка есть трудности при общении с другими детьми?
При этом нам, конечно, очень тревожно: а вдруг обидят, расстроят, напугают, а нас рядом нет?
Программа:
Вебинар 1. «Горизонтальные связи в жизни ребёнка: как дружба и общение помогают расти»
Как меняется значение общения со сверстниками на разных этапах детства и почему горизонтальные связи так важны для развития личности:
- Как потребность в друзьях и общении формируется у малышей, школьников и подростков;
- Что считается нормой на каждом этапе, а где уже нужны дополнительные внимание и поддержка;
- Чему ребёнок учится через горизонтальные связи;
- Какие бывают детские коллективы, в чём их особенности, плюсы и минусы для развития ребёнка;
- На что обращать внимание, когда ребёнок приходит в новый коллектив: что должно насторожить, а что является естественным процессом адаптации.
Вебинар 2. «Когда группа становится небезопасной: как распознать и что можно изменить»
На этой встрече мы поговорим о сложных процессах, которые могут происходить в детских коллективах — даже самых благополучных на первый взгляд:
- Что такое дисфункциональная группа;
- Основные «болезни» детских групп;
- Почему иногда возникает травля, как она развивается и какие сигналы её выдают ещё до открытого проявления;
- Что в силах взрослых: как педагоги, тренеры, родители могут влиять на атмосферу и процессы в группе.
Вебинар 3. «Если трудно найти своё место: как помочь ребёнку в социализации»
На этой встрече мы будем говорить о том, что не всегда трудности в общении и адаптации — это про «плохую» группу. Иногда дело в индивидуальных особенностях ребёнка:
- Что может мешать ребёнку налаживать горизонтальные связи;
- Как нейроотличия ребенка проявляются, когда он попадает в коллектив;
- Как взрослым распознать особенности и что можно сделать: практические рекомендации для родителей, педагогов и наставников, если ребёнок сталкивается с трудностями в группе;
- Когда стоит искать внешнюю помощь (и у кого именно).
На интенсиве Вы:
- Узнаете, как взрослые (педагоги, воспитатели, родители) могут повлиять на групповую динамику, создавая условия для здоровых отношений между детьми внутри детского коллектива.
- Получите практические советы по поддержке детей, если у них возникают проблемы в отношениях с ровесниками.
- Получите чёткое представление о том, как развиваются и социализируются дети в разных детских коллективах.
- Научитесь распознавать индивидуальные особенности ребенка, которые могут затруднять социализацию, и узнаете, как помочь детям с какими-то особенностями адаптироваться в коллективе.
